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根据《指南》,生成式人工智能是指具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力的模型及相关技术。在中小学应用场景中,应以保障个人隐私和数据安全为前提,通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能,教师可在课内适当使用辅助教学;初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析;高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。
港教大校长李子建在致辞时表示,在培养未来人才的过程中,大学除了要拥抱新技术,还必须有意识地引导学生发展创造力、批判性思维、道德判断力和适应能力等基本技能。
记者从上海市虹口区获悉,当地打造“虹口养老照护师”劳务品牌,计划3年内培养1万名持证专业人才,同时,相关企业开发了“智慧家政平台”,实现服务订单、技能档案、信用评价全流程线上管理,提升消费者家政服务体验。当地还积极引导培训机构与江苏、安徽、河南、重庆等地合作,定向输送养老护理员,补充人才缺口。
据介绍,依托国家和江苏省地震烈度速报与预警工程项目建设,江苏省实现了分钟级地震速报向秒级地震预警跨越;通过建设多渠道的信息发布平台,不断扩大地震预警信息覆盖面,面向政府部门、社会公众、特定行业等提供信息服务。
参与运营北京奥林匹克森林公园西畔的国家网球中心两片红土网球场地的维宁体育创始人、CEO纪宁8日告诉《环球时报》记者:“本就稀缺的网球场馆在郑钦文夺冠后变得更加炙手可热,现在根本都约不上。”
在清洁能源领域,大家保险积极响应国家绿色发展战略,探索创新风电产业风险保障方案,2024年为风电制造企业提供约1亿元的风险保障,为其生产经营保驾护航。同时,大家保险主动助力国家电力改革发展,提供电力交易中心售电履约保证保险产品,以保险机制为新型电力系统建设提供风险解决方案,2024年为77家售电公司提供累计超过5亿元风险保障,有力保障了电力市场的稳定、有序发展。
“很开心,18年的自我承诺,今天办成了。”4月19日吴佩在微博上如此说道。当天,吴佩和那些证件的失主顾老师取得了联系。微博中,吴佩道出了这些年未能联系上顾老师的原因之一:顾老师一度援疆支教。